Esri Polska: SGGW posiada licencję Site. Proszę powiedzieć jak jest ona wykorzystywana na Wydziale Budownictwa i Inżynierii Środowiska? dr Jarosław Chormański: Licencja Site zrewolucjonizowała dostęp do oprogramowania na naszym Wydziale, umożliwiając korzystanie z niego wszystkim studentom. W tej chwili wykorzystywana jest w procesie dydaktycznym podczas ćwiczeń laboratoryjnych, co miało również miejsce wcześniej, zanim ją uzyskaliśmy. Przede wszystkim jednak licencja umożliwia samodzielną pracę studentów, w tym również na prywatnych komputerach, poza zajęciami lekcyjnymi. Dzięki temu tematy rozpoczęte na ćwiczeniach w laboratorium komputerowym z dużo większą swobodą mogą być kontynuowane między spotkaniami. Możemy również zadawać prace domowe wymagające wykorzystania oprogramowania ArcGIS. Ponadto w ostatnich dwu latach licencja Site wykorzystywana jest przez członków Koła Naukowego GIS-owcy w procesie samokształcenia i pracach naukowych.

EP: W nauczaniu jakich przedmiotów wykorzystywane jest oprogramowanie Esri?
JCh: W tej chwili są to przedmioty prowadzone w ramach ścieżki głównej nauczania, zajęć specjalizacyjnych oraz fakultatywnych na Inżynierii Środowiska, Budownictwie i w Międzywydziałowym Studium Ochrony Środowiska (MSOŚ) oraz przedmioty nauczane w języku angielskim np. w toku programu Erasmus. W ramach ścieżki głównej są to przede wszystkim podstawy systemów informacji przestrzennej (Systemy Informacji Przestrzennej na Inżynierii Środowiska, Systemy Geoinformacyjne oraz Technologie Informacyjne 2 na Budownictwie), ale również przedmioty specyficzne dla profilu nauczania naszego wydziału (Hydrologia i Gospodarka Wodna na Inżynierii Środowiska; Geoinformacja w Ochronie Środowiska na MSOŚ), w których oprogramowanie Esri stosowane jest jako standardowe narzędzie informatyczne. Najszersze zastosowanie oprogramowania w procesie dydaktycznym ma miejsce na MSOŚ, gdzie w ramach specjalizacji na studiach inżynierskich (Ochrona i Rekultywacja Ekosystemów Wodnych) oraz studiach magisterskich (Systemy Ochrony Środowiska), oprogramowanie Esri wykorzystywane jest na przedmiotach specjalizacyjnych, m.in.: Środowiskowe Bazy Danych, Monitoring Ekosystemów Wodno-Błotnych, Zintegrowane Systemy Geoinformacyjne. W ofercie przedmiotów w języku angielskim są to: Environmental Information Systems, Hydrological Modeling with GIS.

EP: Jakie najciekawsze, najbardziej nowatorskie projekty opracowali dotychczas studenci z wykorzystaniem oprogramowania Esri?
JCh: To przede wszystkim prace inżynierskie i magisterskie. Ponieważ oprogramowanie Esri traktowane jest w naszym zakładzie (Zakład Hydrologii i Zasobów Wodnych) jak narzędzie pracy o podobnym statusie jak np. MS Excel, to właściwie w każdej pracy inżynierskiej i magisterskiej jest ono wykorzystywane. Bardzo często prace te są realizowane jako element prowadzonych przez nas badań naukowych. Staramy się zatem, aby prace te były nowatorskie. Przykładowo mogę wymienić pracę dotyczącą zastosowania GIS, metod interpolacji i pomiarów wysokościowych do estymacji emisji CO2 (Park Narodowy Ujście Warty), emisji metanu (Rezerwat Czerwone Bagno, Biebrzański Park Narodowy), czy liczne prace dotyczące interpretacji i analizy zasięgu podtopień na obszarach chronionych odcinków dolin rzecznych (Biebrza, Narew, Rospuda, Drwęca, Narewka) lub zastosowania GIS i teledetekcji w analizie wezbrań na obszarach miejskich (Białystok, Warszawa). Na ostatniej Konferencji Użytkowników Oprogramowania Esri dwie z tych prac (inżynierska i magisterska) otrzymały wyróżnienia.
Prace badawcze realizowane były również przez Sekcję Środowiskowych Zastosowań Studenckiego Koła Naukowego Budownictwa Wodno-Melioracyjnego imienia Kazimierza Dębskiego, która działała na Wydziale od 1999 do 2008 roku. Od roku działa Koło Naukowe GIS-owcy, które do tej pory wykonało (lub jest w trakcie wykonywania) trzy projekty dotyczące zastosowania GIS i GPS w rolnictwie precyzyjnym, monitoringu nielegalnych wysypisk śmieci w okolicach Warszawy oraz przy weryfikacji wyników skaningu lidarowego na obszarze Parku Narodowego Ujście Warty.

EP: Niedawno pisaliśmy na temat współpracy Esri Polska z Wydziałem Budownictwa i Inżynierii Środowiska w ramach Centrum Naukowo-Dydaktycznego – „Centrum Wodne” SGGW. Jest to jeden z najnowocześniejszych obiektów naukowo-dydaktycznych w Polsce. Jedną z 19 pracowni Centrum jest Pracownia Systemów Geoinformacyjnych i Modelowania Środowiska. Jakie zajęcia się w niej odbywają?
JCh: Obecnie w pracowni prowadzone są zajęcia dydaktyczne przez 4 dni w tygodniu. Dzień piąty wykorzystywany jest na prace własne studentów. W tym roku akademickim prowadzone są (lub są zaplanowane w przyszłym semestrze) tam zajęcia z przedmiotów: Systemy Informacji Przestrzennej oraz Hydrologia na Inżynierii Środowiska, Systemy Geoinformacyjne na Budownictwie,; Geoinformacja w Ochronie Środowiska, Środowiskowe Bazy Danych, Zintegrowane Systemy Geoinformacyjne na MSOŚ; Environmental Information Systems, Hydrological Modeling with GIS, Precise Agriculture w ramach programu Erasmus.

Źródło:http://wiks.sggw.pl/centrum-wodne/

EP: Jakie projekty edukacyjne będą realizowane w „Centrum Wodnym” SGGW?
JCh: Specyfika Centrum Wodnego ogranicza jego wykorzystanie do projektów edukacyjnych realizowanych w ramach I, II i III stopnia studiów. Są to więc prace inżynierskie, magisterskie i doktorskie. Przy Centrum Wodnym działa także Koło Naukowe GIS-owcy, które planuje realizować w nim swoje działania naukowe.
Umowa o współpracy podpisana przez Esri Polska i Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska dotyczy realizacji wspólnych projektów dydaktycznych z zakresu wykorzystania GIS w hydrologii, gospodarce wodnej i ochronie wód, których beneficjentem będą studenci Wydziału. W tej chwili jest jednak zbyt wcześnie na konkrety, gdyż tematy współpracy w tym zakresie są dopiero uzgadniane.